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第十五周校长寄语
[发布时间2015年12月7日]
《小学教师专业标准》特别提出“将保护小学生的生命安全放在首位”,因为这将直接关系到他们的思想、学业以及人格的发展,容易产生不良影响。因此要求教师不仅要坚持学习教育理论、了解小学生身心发展特点,而且在日常教育、教学工作中,以动态眼光积极关注发现小学生在思想、学习、身心健康等方面发展状况,多沟通、多交流,让教师成为小学生的朋友,更有助于他们健康成长。
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