让教师受益最多的指导，就是现场聆听老教师或同事们的授课。一样的教学内容，有那么多创新性极强的教学方式；还有如此多样而又有效的课堂管理模式......作为教师，若能学会以欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情，坚持经常去品悟他们的课，就有可能独具慧眼地变被动听课为主动“品”课。