融合教育，我们一直行走在路上

    “麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱”。在这美好的时节，“昆山市融合教育资源中心建设专题活动”在昆山市周市镇永平小学举行，出席本次活动的领导有苏州市基教处特教主任朱海荣主任；昆山市教育局基教科副科长徐文明科长；昆山市特教指导中心教研员、爱心学校副校长糜增芳校长以及各兄弟院校的领导老师。

    本次活动共分三个部分。

第一部分

    与会的各位领导老师参观我校的资源教室，我们看到在资源教室舒适的环境中，知心姐姐愉快的课堂上，辅导老师打破了常规课堂的约束，拉近了与学生心灵的距离，引导学生走出心中的困惑，积极乐观地面对学习生活中的挑战，给大家留下了深刻的印象。

第二部分

    课堂展示，分别由我校的郭翠翠老师执教的英语课《Birthdays》和吴晓平老师执教的数学课《解决问题的策略》，两位老师扎实的基本功，丰富的教学智慧赢得了与会领导老师的一致好评。

第三部分

    老师们相聚报告厅，就“昆山市融合教育资源中心建设专题活动活动”展开交流学习。活动由昆山市特教指导中心教研员、爱心学校副校长糜增芳校长主持。

    我校沈亚芬校长做了关于“融合教育 为爱前行”的汇报交流，分别从“建设资源教室，让爱有场所；特别的爱给特别的你；好父母工作坊，让爱更专业；；知心姐姐课堂，让爱更智慧；海南跟岗学习，让爱传远方” 五个方面畅谈了我校融合教育开展的具体情况以及取得的教学成果。

    接着由苏州市基教处特教主任朱海荣主任给大家做了关于“如何开展好融合教育”的专题报告，报告中指出权利平等、尊重差异、保证质量、建立支持是融合教育的关键所在。从隔离走向融合也是当今特殊教育的发展趋势。融合教育的最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内，是一种适才适能的快乐学习。融合是一种理念，是一种平等、尊重、和谐、共进的教育理念；融合是一次行动，是一次为爱前行、唯爱供养的行动。

     最后由昆山市教育局基教科副科长徐文明科长给大家作了总结发言，他指出融合教育要落在实处，它需要学校、老师、家长及社会各方面的合作，共同促进融合教育的发展。

    “东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。”我们坚信：在各界领导的指引下，在探索“融合教育”实践的征途上，我们一定会收获丰硕的研究成果！ 融合教育，我们一直行走在路上。