明德节
10月9日，昆山市周市镇永平小学进行了第二届“明德节”活动的启动仪式。张红校长为我们发表了精彩讲话。
本次活动主题为“祖国发展我成长，文明礼仪美少年”，从实字着眼，从小处入手，努力培养学生成为永平小学“七好少年”。“永平孩子七个好”分为：说好话，走好路，做好操，吃好饭，做好值日，写好字，读好书。
1、加强队伍建设。
落实《昆山市中小学教师行为要求》，使教师成为学生学习的榜样。教师必须不断完善自我，要以自己良好的人格力量和言行举止去影响学生、感染学生、要求学生做到的，老师自己首先要做到，努力使自己成为学生仿效的榜样，成为德育的活教材。
2、规范德育阵地建设。
以思品课、晨会课、班队课为主阵地，以新《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《三字经》、《弟子规》为主要内容，培养学生良好的行为规范。
3、认真组织开展活动。
认真组织学习新《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，《永平“七好”童谣》，从进校、升旗、上课、课间、午餐、活动、放学等方面，让每位学生熟知、熟记，通过背诵、辨析、队会，评比等形式，最终落实到学生的行动上。
4、用心美化校园环境。
干净、整洁、优美的校园环境，能陶冶人的情操，净化人的心灵。校园环境建设在此基础上富有教育意义，能在潜移默化中极大地影响学生。在教室里张贴《永平孩子七个好》墙；努力做到让每堵墙都“说话”，使学生无论走到哪里，都能得到提醒，久而久之，养成习惯。
5、加强“六项常规评比”，做到及时反馈与小结。
有检查，有反馈，有小结，才能有提高。永平小学六项常规评比，分为纪律、两操、用餐、室内外卫生、个人卫生等方面，要求值日学生每天逐项检查，当天与班主任及时反馈，每星期公布成绩。值班老师每天抽查，及时表扬与督促，此项评比作为班级评优的重要依据。
明德节具体活动安排如下：
1、德育处制定“明德节”活动计划，各班认真组织实施。
2、组织编写《永平“七好”童谣》晨会课让学生吟诵。
3、结合爱国主义主题教育月分年级举行活动：
低年级：“祖国发展我成长，文明礼仪美少年”儿童画比赛；
中年级：“祖国发展我成长，文明礼仪美少年”手操报比赛；
高年级：观看《厉害了，我的国》，电影观后感书写比赛。
4、教师学习《昆山市中小学教师行为要求》，以及教育法律法规。
5、分年级举行“文明礼仪大赛”，评选出文明礼仪美少年。
6、发现身边的“七好少年”，利用红领巾广播宣传、表扬优秀的同学。
7、评选永平小学“七好少年”。
古语说：“人无德不立，国无德不兴”。因此，让我们斩去自私，拥有高尚；斩去虚荣，拥有充实；斩去小我，拥有大我，积极响应德育处的号召，满怀热情地投入到“遵规守纪 做七好少年”永平小学“明德节”相关活动中。
