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第十四周校长寄语
[发布时间2018年12月3日]
    如果学习是一趟旅行,学生就不应该做乘客,而是去做司机,根据“学习地图”去规划行进的路程,确定前行的方向。当学生对学习的目标和内容有比较清晰的认知时,他们就能对自己的行为作出预判,并选择适合路径向目标靠拢。

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