成就感对学生的学习很重要。教师让学生有表达想法的机会，展示他们发现的机会，或者做小老师，让他们自己讲课。教学实践证明，用这些方法进行学习效率是最高的，而其本质就是成就感。成就感有两种，一种叫美感，在学习过程中我们称之为顿悟，就是学习之美；还有一种成就感，我们称之为责任感。如果一个学生真的树立了非常远大的目标，例如他想树立要为国家强大而努力学习的目标，教师应该鼓励他。