2019-2020学年度第二学期第十周工作安排表
6月15日—6月21日
校长寄语 | 关于深度学习，目前大致存在学习方式说、学习过程说、学习结果说三类理论，它们也代表了深度学习发展的三个不同阶段。第一阶段，学习方式说认为深度学习是学习者主动进行认知、加工的一种深层学习方式；第二阶段，学习过程说认为深度学习说认为深度学习是通过让学习者真正理解学习内容而提高其在学习者大脑中的长期留存率。从而使学生真正理解所学知识，并用来解决不同情境的新问题；第三个阶段，学习结果说认为深度学习的目标是培养学生适应社会发展的能力。 | |
科室 | 工作安排 | 责任人 |
校长室 | 1 . 教师上班佩戴胸卡，上下班做好人脸或指纹打卡。 2. 继续做好疫情期间全校师生外出返回、健康状况等统计工作。 3. 做好文明城市创建相关工作。 4. 各科室综合考评相关材料整理。 5. 周四上午六年级学生参加网络测评。 | |
教导处 | 1.加强课堂常规，认真组织课堂教学。五、六年级继续做好迎接六月份的质量抽测准备。 2.周一中午补拍六年级学生个人照。 3.开始填写六年级毕业证，并统计人数。 4.召开五、六年级语、数、英和科学任课老师会议。（时间另定） 5.周二语文片活动。 6.周二整班铅笔字比赛。 | 张健洁
张健洁 王平 张健洁 王平 王平 |
德育处 | 1. 继续做好文明城市迎检工作。 2. 做好家校合作考核工作。 3. 完成学生资助相关工作 4. 上交红读征文。 5.本周常规训练重点：学生进校园，带好口罩、带好红领巾；雨天带好雨衣。 | 吴晓平 赵敏 徐英杰 徐英杰 赵敏
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教科室 | 1.周二读书日正常进行。 2.教学随笔读书笔记完成相应数量(16或8篇)。 3.做好教科研手册“家校合作”内容的研究，完成6月份内容。 | 刘科英 刘科英 刘科英 |
教师发展中心 | 1.粉笔字书写内容： 君自故乡来，应知故乡事，来日绮窗前，寒梅著花未。 2.做好“一二三工程”考核报送工作 | 钱丽娜
钱丽娜 |
教技室 | 1.周一迎接2020年教育装备条线现场考核。 2.维修部分班级电教化设备。 | 王佳乐 王佳乐 |
总务处 | 1. 监督好操场施工。 2.阳光食堂网上上传，处理好预警。 | 冯鑫 冯鑫 |
安保科 | 1.班主任完成安全月相关内容并及时上报。 2.班主任及时完成苏州安全教育平台授课，并提醒学生按时完成 。 | 沈超平 沈超平
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